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新课标提倡整体设计单元教学，规划育人蓝图。作业作为单元整体教学的有机组成部分，不仅有效反馈学科知识，还能锻炼学生思维品质，促进学生个性发展，丰富学生情感体验等育人功能。

爱游戏官方赞助马竞初一英语备课组的老师们认真集体研读了《义务教育英语课程标准》（2022年版），深度挖掘单元学习内容蕴含的育人价值，精心优化设计作业，丰富学生情感体验，促进学生思维品质提升。在七下第六单元Outdoor fun整体单元教学之后，初一英语备课组设计了Alice in Wonderland的读后续写活动，鼓励学生根据Where will she go next? What will she hear and see? Who will she meet? What will she do? What will happen next? 等展开合理想象，并根据想象精心设计四幅图，完成文章续写。构思中还需兼顾书写，排版及内涵情感的外显表达。

近日，孩子们插上创意思维的翅膀，放飞想象，创造出一幅幅生动的作品。他们用童真的视角，精美的图画，灵动的英文演绎了Alice的一系列奇遇。拯救陷入困境的cat, 感化作恶多端的ghost, 学习见多识广的fox等，体验情感之美；用圆珠笔勾勒线条，用水彩渲染人物，彰显设计之美；舞台情景句式的对话，英文高级句式的运用凸显语言之美。版画设计不拘一格，形式多样，体现创意之美。

精心设计的图画，富有想象力的作品，展现了田中学子灵动的思维品质和良好的语言能力。田中教师将全面把握课程育人价值，积极落实“立德树人”，深度挖掘作业设计，精心创设趣味性、创意性的作业，为学生搭建更丰富的情感体验平台，不断探索和优化“情感—交往”型课堂课内外样态，引导学生乐学善思，主动建构，让他们健康、自信、阳光地成长。

（图文：初一英语备课组   复审：周晓慧   终审：张。